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Kelly Johana López Ramírez, maestra investigadora en inclusión educativa e inclusión social, participante y codirectora del semillero en educación inclusiva y pedagogías otras del departamento de lingüística de la Universidad Nacional de Colombia, también, participante del Grupo de Trabajo en Estudios críticos en Discapacidad para América Latina de CLACSO y maestrante en TAE, Trauma y Embodiment en el instituto Poiesis en Barcelona. Desde 2022 he gestionado junto a varias colegas iniciativas de diálogo al interior de la universidad y CLACSO en temas relacionados con educación inclusiva, discapacidad, pedagogías y pensamiento crítico.
Estudios realizados en los últimos 5 años.
Maestría en Discapacidad e Inclusión Social. Universidad Nacional de Colombia
Máster en inclusión/ exclusión social y educativa. Políticas, programas y prácticas. Universidad de Murcia, España.
Los estudios realizados en discapacidad e inclusión social en Colombia y España me han permitido ampliar la perspectiva acerca de la relación social entre la discapacidad y los diferentes sistemas de participación política, educativa, cultural, salud, laboral, entre otros. Así, resalto la constancia que he logrado mantener durante los últimos 5 años en el diálogo y las acciones colectivas en grupos de investigación tales como: Seminario permanente en estudios críticos sobre discapacidad en América Latina de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) y los dos grupos mencionados
anteriormente, finalmente destaco la participación en la X Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales en los siguientes eventos: Panel internacional: Reflexiones críticas en torno al capacitismo y las resistencias contra-capacitistas Ponencia: Reflexiones anticapacitista al interior del semillero de investigación en educación inclusiva y pedagogías otras en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia. Foro internacional: Capacitismo, discursos contra-hegemónicos y colonialidad
Red Iberoamericana de Investigación en Imaginarios y Representaciones (RIIR) 