Docente
Doctorado sin grado: Pedagogía
• Estatus: Candidato a Doctor (en proceso de graduación, conclusión de créditos)
• Institución educativa: Facultad de Estudios Superiores Aragón de la UNAM
• Generación: 2016-2019.
• Vía de titulación: Tesis “Los médicos y sus representaciones sociales sobre la práctica profesional de los trabajadores sociales”.
Maestría con grado: Trabajo Social
• Institución educativa: Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM
• Promedio: 10
• Generación: 2010-2012
• Vía de titulación: Tesis aprobada con mención honorífica el 27 de abril de 2012. Título: “Representaciones sociales sobre el ejercicio profesional de los trabajadores sociales: una mirada de los estudiantes de la licenciatura”.
Licenciatura con grado: Trabajo Social
• Institución educativa: Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM
• Promedio: 9.68
• Generación: 2004-2008
• Vía de titulación: Totalidad de créditos y alto rendimiento académico
Carrera Técnica con grado en: Trabajo Social. • Institución educativa: Colegio de
Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México.
• Promedio: 9.3
• Generación: 2000-2003.
• Vía de Titulación: Titulación por Promedio.
Proyectos de investigación:
Doctorado sin grado: Pedagogía
• Tesis de doctorado “Los médicos y sus representaciones sociales sobre la práctica profesional de los trabajadores sociales”, UNAM, 2019, Patricia Ducoing Watty. • Tesis de Maestría “Representaciones sociales sobre el ejercicio profesional de los trabajadores sociales: una mirada de los estudiantes de la licenciatura”. 2012, José Manuel Ibarra, Cisneros.
Publicaciones en torno a la materia
Autor o coautor de libros con ISBN
• “Aproximaciones a las representaciones sociales de los estudiantes sobre el ejercicio profesional de los trabajadores sociales”. Martínez, P.D, 2017, Académica Española. ISBN 978-620-2- 23469-6
Capítulos en libro con ISBN • “Reflexiones sobre la sistematización de la práctica escolar”. Martínez, P.D. Repensar el Trabajo Social desde las ciencias sociales (En proceso de publicación).
“Los estudiantes y sus representaciones sociales sobre el ejercicio profesional de los trabajadores sociales”. Martínez, P.D. Estudios sobre la práctica profesional del Trabajo Social, CET-BOLIVIA, 2016, ISBN 978-99974-68-10-9
Autor o coautor de artículos en revistas arbitradas o indexadas
• “Representaciones sobre ejercicio profesional de trabajador social, una mirada de los estudiantes”. Martínez, P.D. En Academicus. Revista de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Benito Juárez, Oaxaca, 2014, ISSN 2007-5170
• “Aproximaciones hacia las representaciones del trabajador social”. Martínez, P.D, Perspectivas sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León. 2014, ISSN 2007-9265.
Autor o coautor de artículos en memorias de congresos o reuniones
• “Representaciones Sociales de Médicos sobre la práctica profesional de los Trabajadores sociales”. Martínez, P.D. En IX Congreso Internacional de Trabajo Social. XI Congreso Nacional de Trabajo Social, Habana, Cuba (memoria), 2019, ISBN 978-956- 306193-3.
• “Los usos de la teoría de las representaciones sociales en el estudio de la práctica profesional de los trabajadores sociales”. Martínez, P.D. 1er Encuentro Internacional de Trabajo Social, Sucre, Bolivia (memoria). 2016, ISBN: 978-99974-63-25-8 • “Representaciones Sociales sobre el ejercicio profesional de los trabajadores sociales”. Martínez, P.D. En XV Encuentro Nacional y V Internacional de Investigación en Trabajo Social (memoria), 2012, ISBN 968-9026-04-6
• “Representaciones Sociales de los Estudiantes sobre la práctica profesional de los trabajadores sociales”. Martínez, P.D. Primer Congreso de alumnos de posgrado (memoria). Universidad Nacional Autónoma de México, 2011, ISBN 978-60702-2569-7.
Red Iberoamericana de Investigación en Imaginarios y Representaciones (RIIR) 