Docente en las áreas de Ciencias Sociales y Humanidades en instituciones de educación formal privadas y oficiales en los niveles de primaria, secundaria, media y universitario. Con experiencia en alfabetización y educación de adultos con población en procesos de reinserción, trabajo del cual derivó la tesis de Maestría con distinción meritoria, sobre los imaginarios y apropiación del medio urbano por parte de desmovilizados en proceso de reintegración social en la ciudad de Bogotá.
Actualmente adelanta estudios de Doctorado en régimen de Co-tutela en la Universidad Pedagógica Nacional en Colombia (Doctorado en Educación) y la Universidad de Valencia, España (Doctorado en Didácticas Específicas), cuya investigación se centra en los procesos de enseñanza y aprendizaje para la geografía desde la comprensión de la ciudad a partir de la interpretación de los imaginarios urbanos, las representaciones sociales, el lenguaje y la semiótica del espacio; utilizando como medio la fotografía.
Grupo de Trabajo: 9. Estudios urbanos
Títulos académicos:
- Doctorando en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá, Colombia).
- Doctorando en Didácticas Específicas de la Universidad de Valencia (Valencia, España).
- Magister “Summa Cun Laude” en Docencia e Investigación Universitaria de la Universidad Sergio Arboleda (Bogotá, Colombia).
- Especialista en Docencia e Investigación Universitaria de la Universidad Sergio Arboleda (Bogotá, Colombia).
- Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá, Colombia).
Experiencia laboral actual:
- Docente del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional en la Licenciatura en Ciencias Sociales y en la Maestría en Estudios Sociales (Bogotá, Colombia).
- Docente de Ciencias Sociales en la Secretaria de Educación del Distrito de Bogotá, Colegio General Santander (Bogotá, Colombia).
- Editor de textos Escolares para el área de Ciencias Sociales en la Editorial Libros y Libros S.A. (Bogotá, Colombia).
Índice Bibliográfico:
Artículos:
Torres Pérez, L. (2016) La ciudad y sus imaginarios: construcciones sociohistóricas e intersubjetivas. En Anekumene V. 12, Colombia, pp 59 – 66. http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8362
Torres Pérez, L. (2017) Imaginarios urbanos y educación, apuestas para resignificar la ciudad. En: Inmediaciones de la comunicación V. 12, Uruguay, pp 67 – 89. https://revistas.ort.edu.uy/inmediaciones-de-la-comunicacion/article/view/2666
Torres Pérez, L. (2018) Hacia una geografía escolar pertinente: campos emergentes en la didáctica de la geografía. En Revista Científica de Investigación Educativa RUNAE V. 3, Ecuador, pp 155 – 175. http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/222?mode=full
García-Monteagudo, D. Y Torres Pérez, L. (2018) Pensar la ciudad global desde sus representaciones escolares: un estudio de caso entre Valencia (España) y Bogotá (Colombia). En Revista Didáctica De Las Ciencias Experimentales y Sociales V. 34, España, pp 49 – 62. https://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/12182
Torres Pérez, L. y García-Monteagudo, D. (2018) Concepciones del medio urbano en Valencia y Bogotá Diversidad en el contexto global En Revista Íber : Didáctica De Las Ciencias Sociales, Geografía e Historia V. 93, España, pp 40 – 55. https://colombia.grao.com/es/producto/concepciones-del-medio-urbano-en-valencia-y-bogota-ib09394226
Reseñas:
Torres Pérez, L. (2018) Enseñanza y aprendizaje de la geografía para el siglo XXI. En Perspectiva Geográfica V.23 Núm 1 Colombia, pp 162 – 165. https://revistas.uptc.edu.co/revistas/index.php/perspectiva/article/view/7378
Torres Pérez, L. (2017) Geografía Romántica, en busca del paisaje sublime. En Anekumene V.14, Colombia, pp 86 – 89. http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8581
Capítulos de Libro:
Torres Pérez, L. (2014) Percepciones, imágenes, imaginarios y significados del medio urbano: una panorámica de la cuidad de Bogotá desde la reintegración. En Cuadernos de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria (Universidad Sergio Arboleda), Colombia, pp 207 – 224.
Torres Pérez, L. (2014) Subjetividad y fotografía: posibilidades en la didáctica de la geografía. En Memorias IX Encuentro Red Colombiana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales (Universidad EAN), Colombia, pp 175 – 187.
Libros (Autoría y Edición)
Torres Pérez, L. (2012) Zoom a las Ciencias Sociales 3. Bogotá: Editorial Libros y Libros S.A. ISBN: 978-958724-196-9.
Torres Pérez, L. (2012) Zoom a las Ciencias Sociales 4. Bogotá: Editorial Libros y Libros S.A. ISBN: 978-958724-197-6.
Torres Pérez, L. (2012) Zoom a las Ciencias Sociales 5. Bogotá: Editorial Libros y Libros S.A. ISBN: 978-958-724-198-3.
Torres Pérez, L. (2016) Secuencias En Ciencias Sociales 6. Bogotá: Editorial Libros y Libros S.A. ISBN: 978-958-724-443-4.
Torres Pérez, L. (2016) Secuencias En Ciencias Sociales 7. Bogotá: Editorial Libros y Libros S.A. ISBN: 978-958-724-444-1.
Torres Pérez, L. (2016) Secuencias En Ciencias Sociales 8. Bogotá: Editorial Libros y Libros S.A. ISBN: 978-958-724-445-8.
Torres Pérez, L. (2016) Secuencias En Ciencias Sociales 9. Bogotá: Editorial Libros y Libros S.A. ISBN: 978-958-724-446-5.
Torres Pérez, L. (2016) Secuencias En Ciencias Sociales 10. Bogotá: Editorial Libros y Libros S.A. ISBN: 978-958-724-447-2.
Torres Pérez, L. (2016) Secuencias En Ciencias Sociales 11. Bogotá: Editorial Libros y Libros S.A. ISBN: 978-958-724-448-9.
Torres Pérez, L. (2017) Secuencias En Ciencias Sociales 1. Bogotá: Editorial Libros y Libros S.A. ISBN: 978-958-724-438-0.
Torres Pérez, L. (2017) Secuencias En Ciencias Sociales 2. Bogotá: Editorial Libros y Libros S.A. ISBN: 978-958-724-439-7.
Torres Pérez, L. (2017) Secuencias En Ciencias Sociales 3. Bogotá: Editorial Libros y Libros S.A. ISBN: 978-958-724-440-3.
Torres Pérez, L. (2017) Secuencias En Ciencias Sociales 4. Bogotá: Editorial Libros y Libros S.A. ISBN: 978-958-724-441-0.
Torres Pérez, L. (2017) Secuencias En Ciencias Sociales 5. Bogotá: Editorial Libros y Libros S.A. ISBN: 978-958-724-442-7.