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MEMBRESÍA 247

Universidad de Guadalajara (México)

Profesor Investigador Asociado C. Departamento de Estudios de Comunicación Social del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara.

Licenciatura “Lenguas Extanjeras Aplicadas”. Universidad de Rennes 2 en Francia. Maestría “Las Américas” de Idiomas, literatura y civilización de América Latina en la Universidad de Rennes 2 en Francia. Doctorado en Ciencias Sociales con Especialidad en Antropología Social por la Universidad de Guadalajara, Jalisco.

Proyectos:

Mis líneas de investigación se relacionan con los estudios culturales, la interculturalidad y el análisis de la imagen. Me enfoco en procesos de negociacion para la comunicación intercultural, en espacios turísticos, artísticos y de educación. 

Mis últimas investigaciones se enfocan a analizar la manera con la cual se representan visualmente las culturas indígenas, en particular en espacios urbanos. A través del estudio de diferentes materiales (murales, arte y artesanía, material didáctico, aplicaciones digitales, etc), me propongo examinar de qué forma se redefine el imaginario sobre la indigenidad por parte de diferentes grupos sociales. De un lado, son procesos que nos hablan de hegemonías, asimetrias de poder y apropiación cultural. Por otro lado, también permite acercarse a las respuestas estratégicas a estos discursos hegemónicos y esencialistas sobre las culturas indígenas. 

Me interesa estudiar, en un ámbito intercultural y a partir de la construcción de espacios dialógicos de ciudadanía activa, de qué forma se puede reconfigurar el imaginario sobre las culturas.

Publicaciones en torno a la materia:

“La redefinición del imaginario sobre la indigenidad como acto político de resistencia. El ejemplo del muralismo comunitario en Guadalajara”. Forum for Inter-american Research (FIAR). Vol 14. Febrero 2021.

“El uso de aplicaciones digitales para divulgar las lenguas indígenas en México». En Ramirez Plascencia, David “Aperturas digitales: apropiación y uso de las tecnologías digitales entre las minorías étnicas en México”. Universidad de Guadalajara, 2019. 

“La interculturalidad en el recurso visual del material didáctico de Telesecundaria”. En Corona, Sarah ¿La imagen educa? El recurso visual de la Secretaría de Educación Pública. Editorial Universitaria. Universidad de Guadalajara, 2017. 

“Racismo en la imagen de los indígenas en los Libros de Textos Gratuitos (2012-2016). Comunicación y sociedad. Número 28 (enero-abril 2017)

“La imagen wixárika en el arte mural de Guadalajara”. Comunicación y sociedad. Numero 26. 2016. 

“La evolución del arte huichol junto al turismo. Entre apreciación y apropiación cultural.” Desacatos. Número 49. 2015.

• Coordinación de libro

La cultura wixárika ante los desafíos actuales. La negociación para la comunicación intercultural. Corona, Sarah y Le Mur, Rozenn. Conaculta /Universidad de Guadalajara, 2015.