Imaginarios y representaciones para comprender lo educativo, lo ambiental, lo urbano, lo rural y lo identitario en Iberoamérica

La Red Iberoamericana de Investigación en Imaginarios y Representaciones (RIIR) presenta las notas divulgativas del mes de marzo, una selección de textos que buscan acercar al público general —y también a las comunidades educativas, científicas y territoriales— algunas de las investigaciones más recientes desarrolladas por integrantes de la red.

Estas contribuciones abordan, desde distintos campos y geografías, cómo los imaginarios y las representaciones sociales configuran la vida colectiva: nuestras formas de educar, habitar las ciudades, imaginar el planeta, comprender lo rural e incluso construir identidad a través del vestuario.

En un contexto iberoamericano atravesado por crisis socioambientales, mutaciones educativas, transformaciones urbanas y tensiones culturales, estas notas ofrecen claves interpretativas esenciales para comprender nuestro tiempo y proyectar horizontes de futuro.

📘 Notas divulgativas destacadas · Marzo 2026

✦ La educación después de la pandemia: lo que revelan las voces docentes sobre el porvenir educativo

Una mirada profunda a los imaginarios y representaciones que el profesorado construyó durante la pandemia: sus emociones, sus miedos, sus aprendizajes y sus proyecciones hacia un modelo educativo más humano, ético y relacional.

✦ Leer el vestuario como un territorio de sentido: una herramienta para comprender cómo construimos identidad a través de la ropa

Un texto esencial para comprender cómo los elementos del vestuario funcionan como soportes simbólicos, emocionales y sociales en los procesos de identidad y expresión de género.

✦ Imaginarios para un planeta en crisis: hacia una política que supere la división entre lo humano y lo ecológico

Un análisis crítico sobre los imaginarios que sostienen la crisis ambiental y el extractivismo, y una invitación a reinventar el vínculo sociedad‑naturaleza desde perspectivas más justas, comunitarias y sostenibles.

✦ Lo rural que enseñamos, lo rural que imaginamos: cómo los manuales escolares moldean la mirada sobre el campo

Una investigación clave para repensar la educación geográfica: muestra cómo los contenidos escolares y ciertas representaciones idealizadas del campo influyen en las percepciones juveniles sobre la ruralidad actual.

✦ Ver la ciudad con otros ojos: cómo la fotografía revela los imaginarios urbanos de adolescentes de Bogotá, Valencia y São Paulo

Una propuesta didáctica innovadora que utiliza la fotografía para comprender cómo los adolescentes sienten, perciben e imaginan la ciudad desde sus recorridos, sus emociones y sus experiencias cotidianas.

Con estas cinco notas, la RIIR reafirma su misión de acercar el conocimiento académico a la sociedad, promoviendo una divulgación rigurosa, crítica y accesible que contribuya a comprender nuestras realidades territoriales, simbólicas y educativas.

Invitamos a toda la comunidad a leer, compartir y dialogar con estos textos que iluminan procesos urgentes y contemporáneos.
Seguimos construyendo, desde distintos países y disciplinas, una Iberoamérica que hace de los imaginarios y las representaciones una herramienta para pensar y transformar el mundo.

Estimadas/os colegas de la Red Iberoamericana de Investigación en Imaginarios y Representaciones (RIIR):

Con el objetivo de fortalecer la visibilidad pública de la investigación que desarrollamos en la red, iniciaremos la publicación de notas de divulgación científica sobre trabajos recientes (artículos, capítulos o libros) en los que participen miembros de la RIIR.

Estas notas estarán dirigidas a un público amplio y se difundirán a través de los canales oficiales de la red.

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Compartimos el número 22 de Imagonautas. Revista Interdisciplinaria sobre Imaginarios Sociales
https://imagonautas.upaep.mx/index.php/imagonautas/issue/view/25

Número completo

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Editorial

• LOS IMAGINARIOS Y LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DESDE EL PANORAMA DE INVESTIGACIONES CONTEMPORÁNEASRaúl Romero Ruiz, Josafat Morales Rubio (Autor/a)5-9
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Artículos

• Enfoques metodológicos para el estudio social del sonido: Perspectivas interpretativas y sensiblesIsmael Colín Mar (Autor/a)10-25
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• Imaginarios de la seguridad en los fraccionamientos de interés social de Tijuana, Baja California, México.Olga Lorenia Urbalejo Castorena (Autor/a)26-39
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• Sobre la institución social, la mediación ritual y la emergencia instituyente desde BourdieuAndrea Marina D’Atri (Autor/a)40-50
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• La bruja en el pódcast digital Relatos de la noche Representaciones paranormales como síntoma de malestares socialesMiguel J. Hernández Madrid (Autor/a)51-66
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• Representaciones del narcotráfico en el espacio social. El caso de la ciudad de Culiacán, MéxicoDiana Marcela Zomera Partida (Autor/a)67-84
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• Una fiesta mediatizada de la religión civil uruguaya: fútbol, Estado y mitos en El Regreso Celeste.Gastón Amen (Autor/a)85-118
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• San Cristóbal imaginada. Un ensayo de imaginarios urbanos con la metodología de Armando SilvaFabio Alexis de Ganges López, Gregorio Ballinas Cano (Autor/a)119-132
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• Narratología cognitiva. Análisis semiótico en el caso del cómic de Joan CornellàMarcela Catalina Correa Samudio (Autor/a)133-148
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El presente Dossier plasma –a través de un abordaje interdisciplinario– los imaginarios y las representaciones en torno a la discapacidad, cristalizados sobre múltiples fundamentos, y permitiendo desentrañar las implicaciones de tales construcciones en los diferentes espacios y prácticas sociales, políticas e institucionales.

https://www.revistas.unam.mx/index.php/ras/issue/view/6455

Presentación
Patricia Claudia Brogna, Verel Elvira Monroy Flores, Diego Solsona-Cisternas

Artículos
De los modelos de la (dis)capacidad a la (dis)capacidad como construcción imaginario social: un manifiesto epistémico, teórico y agéntico
Diego Solsona-Cisternas

Deshumanización, normopasabilidad y barreras discapacitantes: imaginarios y representaciones de la (dis)capacidad en el discurso social
Laura Moya Santander

La construcción del imaginario tokenista de la discapacidad: análisis del discurso parlamentario chileno en las leyes n° 20.422, de 2010, y n° 21.015, de 2017
Verel Elvira Monroy Flores

“Cazadores de ojos”: represión política y ceguera. Los imaginarios sociales de la discapacidad en escenarios emergentes
Patricia Claudia Brogna

La figura “cuerpo de hombre/mujer y mente de niño/niña” en el cine mexicano
María José Páez Michel

Imaginarios sociales de la discapacidad intelectual en los relatos distópicos de la educación especial en Chile
Karina Raquel Vásquez Burgos, Juan Guillermo Mansilla Sepúlveda

Representaciones sociales de la hegemonía estigmatizante de la discapacidad en México: el caso del Teletón
Sandra Abigail Salinas López

Compartimos este relevante artículo publicado recientemente en la prestigiosa revista Signo y Pensamiento de la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia. Es un trabajo que permite abrir debates, fortalecer ideas de base en torno al trabajo en red, y refleja el trabajo mancomunado de académicos de diferentes países y disciplinas.

Resumen:

Partiendo desde las ciencias sociales, se busca indagar, a través de una serie de variables teóricas centrales, en el proceso deconstrucción de conocimiento en red: una comunidad red, la inter y transdisciplinariedad en la construcción de conocimiento, la internacionalización de la academia y la morfología red con una orientación científica. Por tanto, el objetivo del trabajo es identificar significaciones en torno al conocimiento científico desde los propios actores que impulsan el trabajo en red, a partir de una visión iberoamericana. Se toma como caso la Red Iberoamericana de Investigación en Imaginarios y Representaciones (RIIR),con entrevistas a veintisiete de sus miembros activos provenientes de Argentina, Colombia, Chile, Ecuador, España, Honduras, México y Perú. Dentro de los resultados se constata que la red facilitaría la construcción de una identidad científica y se conforma como un espacio favorable para el conocimiento, con dinámicas cooperativas que permitirían la conformación de una academia internacional basada en una activa participación de sus miembros.

DESCARGA

Conoce las nuevas publicaciones de las y los miembros de RIIR en donde utilizan enfoques teórico-metodológicos de imaginarios y/o representaciones.

Revisa aquí las publicaciones de: 2023-2024 (febrero)

v. 14 n. 34 (2023): DOSSIÊ ESPECIAL: OS ESTUDOS DO IMAGINÁRIO NO BRASIL, HOMENAGEM À PROFA. DRA. DANIELLE PERIN ROCHA PITTA

Ementa: Pesquisadora pioneira no campo de estudos das imagens, a antropóloga franco-brasileira, Profª Drª Danielle Perin Rocha Pitta, inaugura e cria a partir de 1970, trabalhos interdisciplinares, grupos e métodos de pesquisas sobre o imaginário; inspirando-se, principalmente, nos estudos de seu mestre e amigo, o renomado antropólogo francês Gilbert Durand. De maneira geral, seus trabalhos buscam demonstrar que o imaginário brasileiro, diferentemente do imaginário europeu, caracteriza-se por ser uma espécie de mosaico, já que mitos e símbolos oriundos de diferentes tradições culturais e espiritualidades coexistem na realidade brasileira: cristianismo, cultos indígenas, religiões de matriz africana e espiritualidades orientais, entre outras. Tendo em vista a relevância do legado da obra da Profª Rocha Pitta, não somente para as investigações antropológicas sobre o Imaginário do Nordeste brasileiro, mas também para as Ciências das Religiões, propõe-se, então, a composição de um dossiê, reunindo artigos, entrevistas, resumos e depoimentos, em torno de objetos e temas de Estudos do Imaginário sobre as nossas religiões e espiritualidades.

Coordenação: Carlos André Cavalcanti (UFPB), Gilbraz Aragão (UNICAP), Jean-Jacques Wunenburger (Université Lyon 3)

DOI: https://doi.org/10.25247/paralellus.2023.v14n34

Publicado: 2023-06-20

Les compartimos con mucho gusto el nuevo número de IMAGONAUTAS, Revista Interdisciplinaria sobre Imaginarios Sociales. Con algunas propuestas de colegas de esta red, gracias al comité editorial y científico en los cuales también tenemos a varias y varios miembros de nuestra red y sobre todo gracias a la batuta de Josafat Josafat Morales Rubio ⁩ y su dirección, con quien compartimos Raúl Romero-Ruiz, para seguir adelante con este proyecto que es un reflejo a Iberoamérica de la RIIR. Acá el enlace: https://revistas.usc.edu.co/index.php/imagonautas/index

Ya se encuentra disponible online el libro Teorías y Metodologías. Indagaciones y propuestas para el estudio de representaciones e imaginarios sociales

Tabla de contenido
Presentación de la Segunda Colección Imaginarios y Representaciones
Felipe Aliaga Sáez, Javier Diz Casal, Yutzil Cadena Pedraza y Josafat Morales Rubio
Introducción
Lidia Girola
Capítulo 1
Reconfiguración del imaginario social del yo en las sociedades tardomodernas
Ángel Enrique Carretero Pasín
Capítulo 2
Imaginario radical e invención semiótica de una antiutopía icónico-indicial de lo normal
Fernando Andacht
Capítulo 3
Una indagación teórico-metodológica en torno a “imaginarios estatales” acerca del nexo
inmigración-delincuencia
Federico Luis Abiuso
Capítulo 4
“Habitar el espacio de los puntos suspensivos”.
Memoria e imaginación en un contexto de conmoción.
El imaginario del tiempo en la actual crisis
Abilio Vergara Figueroa
Capítulo 5
Imaginarios y representaciones histórico-sociales. Aproximaciones desde la historia de las
mentalidades
Edith Esmeralda Reyes Santos
Capítulo 6
Los imaginarios sociales urbanos y la producción del espacio desde una perspectiva sociofenomenológica
Paula Vera
Capítulo 7
Etnografía y Hermenéutica. Dos vías para acceder al estudio de los imaginarios y las
representaciones sociales
Lidia Girola
Capítulo 8
El dibujo como expresión de representaciones sociales. El caso de un Centro de Asistencia
Social en la Ciudad de México
Martha de Alba y Fernanda González Pastor Toledo
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