Pós-Doutora em Arte/educação e Feminismo pelo Instituto de Investigaciones Feministas de la Universidad Complutense de Madrid (2012). Doutora em artes pela Universidade de São Paulo (2005). Mestre em Antropologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2000). Graduada em Educação Artística pela Universidade Federal de Pernambuco (1987). Atualmente é pesquisadora – Universidad Complutense de Madrid e professora adjunto e coordenadora do curso de Artes Visuais, da Universidade Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em arte/educação, atuando principalmente nos seguintes temas: arte/educação, gênero, cultura, educação e antropologia do imaginário. Foi Presidente eleita da Federação de Arte/educadores do Brasil (FAEB) (2013-2015), da International Society of Education through Arts (InSEA) e da National Art Education Association (NAEA). Leer más… 

Doctor en Filosofía y Letras y Profesor Titular de Historia Contemporánea en la Universidad Autónoma de Madrid (España). Su investigación actual está centrada en el estudio de las utopías y su papel en la conformación de las sociedades modernas. Sobre este tema, dirige un proyecto del Plan Nacional de Investigación de España, titulado Historia del futuro: la utopía y sus alternativas en los horizontes de expectativa del mundo contemporáneo, siglos XIX-XXI (HISTOPIA, 2016-2018). Y coordina la Red Trasatlántica de Estudio de las Utopías, que aglutina actualmente a 60 investigadores de nueve países interesados en estos temas. Las actividades de ambos proyectos pueden seguirse en el blog UTOPÍA: http://utopia.hypotheses.org/

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María Angélica Suavita Ramírez es Doctoranda de Educación en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación. Integrante del Grupo de Investigación “Cambio educativo para la Justicia Social” (GICE). Miembro del Centre de Recherches Internationales sur l’Imaginaire desde el 2015. Actualmente realiza una investigación sobre los imaginarios de los profesores en formación en relación con las matemáticas. Leer más…

Walter Manuel Molina Chávez es Doctor en Ciencias de la Educación (Pontificia Universidad Católica de Chile, PUC). Posdoctorado en Ciencias Sociales, niñez y juventud (Universidad de Manizales, Colombia y Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, CLACSO). Magíster en Investigación Educativa (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Chile). Trabajador Social de la Universidad de Concepción. Leer más…

Docente de Carrera de  Universidad Distrital Francisco José de  Caldas. Facultad de Ciencias y Educación.

Candidata a Doctora en  Educación, Universidad Santo Tomás. Actual. Tesis Doctoral: RS de las experiencias formativas en estudiantes de pregrado de las Facultades de Educación. Caso: Facultad de Ciencias y Educación  de  la Universidad Distrital Francisco José de  Caldas.

Magister en Desarrollo Educativo y  Social. CINDE-UPN. 2002. Monografía de grado: RS de la práctica en docentes del sector público de Bogotá.

Psicóloga. Universidad  Incca de Colombia. 1990.

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Licenciado en sociología (2009), sociólogo (2011) y Magister en investigación social y desarrollo (2015) de la Universidad de Concepción.  Ha realizado pasantía de investigación como becario investigador de intercambio  en  Oxford University (Inglaterra). Actualmente es docente adjunto en la Universidad de Magallanes Chile. Leer más…

Doctora en Literaturas Románicas Comparadas por la FSCH Universidad Nova de Lisboa. Investigadora efectiva del CEPP – Centro do Pensamento Português de la Universidad Católica do Porto. Se dedica al estudio de la Literatura Comparada, sus teorías, métodos, temas y motivos como el exilio y la literatura de viajes, el imaginario y la representación de temas y mitos en el espacio lusófono (Brasil y África) e iberoamericano. Leer más…

Le damos la bienvenida a RIIR a la doctora Luz Gisella Pargas López, experta en representaciones sociales; Coordinadora del doctorado en Ciencias Humanas. Universidad de Los Andes (ULA),  Mérida, Venezuela.  Actualmente adelanta junto a otros investigadores, el proyecto denominado: “La formación cultural andina de Venezuela. Imaginarios, Mentalidades, Identidades y Representaciones”. Proyecto PIC. CDCHT, ULA. Fundacite-Mérida. Ver más…

Claudio Duarte

Claudio Duarte Quapper, es  Sociólogo y Educador Popular. Máster en Juventud y Sociedad Universidad de Girona, doctorando en Sociología Universidad Autónoma de Barcelona; casado, cuatro hijas, un hijo y un nieto. Académico del Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. Coordinador Académico del Diplomado en Investigación y Acción en Mundos Juveniles y del Núcleo de Investigación en Juventudes del Departamento de Sociología. Director Proyecto Anillo JUVENTUDES (SOC 1108).

Líneas de trabajo: juventudes y generaciones, masculinidades y género, metodologías participativas y educación popular.

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Se integra a la red el destacado investigador de origen español Dr. Manuel Ferrer Muñoz, especialista en el estudio de las identidades nacionales; destaca por ser autor de 24 libros (2 en fase de edición), 31 capítulos en libros (1 en fase de edición), 81 artículos, 46 ponencias en congresos, así como por contar con una amplia experiencia de investigación en España, México y Ecuador.

Manuel Ferrer

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