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Participa en el taller sobre fácil lectura y accesibilidad cognitiva (13 de mayo 2026)
📚✨ ¡Te invitamos al Taller virtual “Fácil Lectura: un instrumento de mediación cultural para la democratización del conocimiento y la accesibilidad cognitiva”!
Un espacio pensado para repensar cómo hacemos accesible el conocimiento y para dialogar sobre los imaginarios y representaciones de la discapacidad en nuestras prácticas investigativas y educativas. 🧠❤️
🗓 13 de mayo de 2026
💻 Modalidad virtual (horario por confirmar)
🎯 Dirigido a investigadores/as, docentes, estudiantes y comunidad interesada en accesibilidad cognitiva y discapacidad.
🔗 Inscríbete aquí:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVoU5E348hIpnyefby4eE_DCxW7kibsGaX_TrvoEPbinGzHQ/viewform?usp=publish-editor
⏰ Además, ¡quedan pocos días! Inscribe tu ponencia en el Coloquio “Mosaico de Investigaciones en Salud y Bienestar: saberes, prácticas y narrativas” antes del 30 de abril de 2026. Una oportunidad clave para quienes trabajamos en torno al GT14 Imaginarios y representaciones de la discapacidad.
🔗 https://forms.gle/espm8yjra6oUoqST8
Escuela de Salud y Bienestar — Dirección de Investigación
Corporación Unificada Nacional de Educación Superior – CUN
Taller teórico-práctico: “Imaginarios en disputa: Enigmas del presente, entre el neosalvajismo y el pseudo populismo”. 28/08/25
¡Lanzamos el primer taller teórico-práctico de GCEIS!
Modalidad online
jueves 28 de agosto
“Imaginarios en disputa: Enigmas del presente, entre el neosalvajismo y el pseudo populismo”
Te invitamos a explorar, reflexionar y debatir colectivamente en este espacio abierto a estudiantes, investigadoras/es y toda la comunidad interesada en pensar críticamente el ahora.
Taller gratuito con inscripción previa
Link en bio / Más info por DM
FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN:
Red Iberoamericana de Investigación en Imaginarios y Representaciones (RIIR) 